El Tiempo te va Matando

El Tiempo te va Matando

El Tiempo te va Matando

Así como se les exige a los colegios tener una cierta cantidad de horas por asignatura, es la misma forma por la cual muchos alumnos terminan hastiados de tanta Matemática y Lenguaje entre otras materias, debido a que no es razón suficiente ni menos solución precisa, el incrementar mayor cantidad de horas lectivas para obtener mejores resultados, todo lo contrario, conozco muchos alumnos que terminaron con Matemática o Lenguaje con promedio rojo una vez  terminada la Enseñanza Media.

Actualmente nuestro currículum escolar es bastante recargado justamente en las áreas en donde hay peores resultados y no conforme con eso, ante la eventualidad de realizar Actividades Curriculares de Libre Elección, los colegios toman la nefasta decisión de incrementar horas a través de talleres de reforzamiento en asignaturas en que se ven débiles a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje.

En países en donde la Educación “no es un bien de consumo”, la carga horaria va de la mano con la satisfacción y comodidad del alumno en clases. Llega a ser inentendible cómo es posible que en Chile aún existan bloques de 90 y de hasta 135 minutos seguidos con los niños sentados en un silla, intentando poner atención al profesor(a) durante todo ese período de tiempo.

En Italia, España, Canadá, Estados Unidos, Noruega, Finlandia, Suecia y tantos otros con quienes nos encanta compararnos, los bloques de clases duran 45’ y luego tienen entre 20 a 30 minutos de recreo entre clase y clase. La jornada termina a las 13:15 o 13:30 a más tardar, luego de ese tiempo, los alumnos almuerzan tranquilamente, para retornar a Actividades Curriculares de Libre Elección; eso durante 4 días a la semana en donde el alumno opta por voluntad propia entre Deportes, Cultura, Recreación, Música, Artes, Tecnología, Psicología, Medicina, Periodismo, entre otras más.

Ahí tienen tiempo para realizar y potenciar sus habilidades para llegar a sus hogares en un horario prudente en donde tienen tiempo para salir a la calle, estar en familia, ir al cine a un parque, al estadio, en fin…tienen lo que a nosotros nos apremia y nos mata cada día más…”Tienen Tiempo”.

Ese tipo de comparaciones que nuestras altas esferas realizan a menudo para medir nuestra Educación es una de las ideas más absurdas que pueden tener, no entienden que en Chile cada día existe más deserción escolar, no entienden que con tanto contenido propuesto en los actuales Planes y Programas sólo han logrado elevar el número de atenciones a algún especialista, no han entendido que los Profesores no tienen tiempo para planificar, hacer pruebas, guías, revisar trabajos en sus jornadas diarias y que finalmente terminan llevándose trabajo para la casa teniendo cada vez menos tiempo, para ellos mismos y sus propias familias.

Sin duda alguna debemos corregir muchas cosas antes de siquiera pensar en medirnos frente a potencias mundiales, países desarrollados, estados o pueblos en donde la Educación parte fundamental de toda sociedad, en donde los recursos van destinados a mejorar desde una sala de clases con materiales suficientes para todos los alumnos, así como también el perfeccionamiento docente en horarios en que se pueda seguir teniendo “vida familiar”

No hay comparación entre países que tienen un buen plan de Educación, frente a nosotros que tenemos que darles a nuestros alumnos (en la gran mayoría de los colegios) 90 minutos a la semana para que opten por un Taller Curricular “a elección” o a “conveniencia” de lo que necesite el establecimiento al cual pertenecen.

Sólo Necesitamos Tiempo…

 

Francisco Javier Alonso González
Profesor de Educación Física
Deportes y Recreación
UCSH 2002

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