Artículo editorial
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Textos con más cuerpo, bajada y remate. Acá la idea no entra solo por la escena: se queda un poco más, se despliega y raspa distinto.
Cuando los estudiantes toman la calle, el gobierno mira el reloj y los medios miran la pared. Después venden calma. Qué oficio más fino: tapar ruido con encuadre.
A ver: no todo niño llega con problemas. A veces llega con una escuela que ya vino rota. Y ahí empieza el teatro con reglamento, abrazo corto y formulario largo.
Fíjate en el orden de esa cuenta. No falla por accidente. Falla porque alguien decidió qué vale más y qué puede esperar.
Sin relaciones diplomáticas plenas, el Estado se topa con una realidad que muchos prefieren mirar desde lejos: sacar a alguien del país no es solo una decisión política, también es papel, identidad y control.
La violencia en las escuelas no se arregla con discursos de pasillo. Menos cuando el presupuesto es corto, la formación es débil y la respuesta llega tarde.
Cuando hay presupuesto, la tecnología deja de ser barrera y pasa a ser atajo. La inteligencia artificial baja todavía más el umbral. Y ahí aparece el hijo de capital que no quiere entender mucho, solo mover plata y pedirle a la máquina que haga el resto.